Lewati ke konten utama

Browse by Dospem

Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: Karya Ilmiah
Number of items: 8.

Karya Ilmiah

Lestari, Danang Wahyu (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISON (STAD) BERBANTUAN KARTU TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR IPA (Penelitian Pada Kelas 4 Semester 2 di SD N Sutopati 02 Kecamatan Kajoran Kabupaten Magelang). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Ayuningtyas, Rachmaudina Auliasari (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SENILAI (Penelitian pada Siswa Kelas IV SD Negeri Dampit). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Rahman, Alma Firriyal (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) BERBANTUAN MEDIA KONKRET TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA (Penelitian pada Siswa Kelas III SD Negeri Banjarsari, Kecamatan Windusari Kabupaten Magelang). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Lazwardin, Muhammad Mukhlish (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR (Penelitian Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 SD Negeri Lungge). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah magelang.

Savitri, Anisa Noor (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED BERBANTUAN MEDIA PATUNG PERGI TERHADAP KEMAMPUAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Fajriani, Silvi Fitria (2025) HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DAN GENDER SISWA TERHADAP LITERASI NUMERASI SISWA KELAS 4 DAN 5 SDN REJOWINANGUN UTARA 6. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Anam, Fahri Syaiful (2025) ANALISIS FAKTOR INTERNAL KECEMASAN BELAJAR MATEMATIKA (STUDI KASUS DI MI NU 45 TRIMULYO). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Ningtyas, Yunia Dwi (2025) PENGARUH MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS BENDA KONKRET TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPAS. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

This list was generated on Sun Nov 8 00:32:56 2026 UTC.