A

Anugraheni, Ayik (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN MEDIA KARTU PASANGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA (Penelitian pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Blondo 3 Kabupaten Magelang Tahun Ajaran 2017/2018). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Azka, Milati (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA KANTONG KANGGURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Penelitian pada Siswa Kelas II SD Negeri Tempurejo 1 Tempuran Kab. Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

N

Nafisah, Durotun (2018) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA VISUAL DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA (Penelitian pada Siswa Kelas V SD Negeri Banyakan Mertoyudan Magelang Tahun Ajaran 2017/2018). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

P

Pratama, Kautsar Mahargini Raka Aji (2018) PENGARUH PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MEDIA MATHEMATICS BOX TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Penelitian pada Siswa Kelas V di SD Negeri Kedungsari 5 Kota Magelang Tahun Ajaran 2017/ 2018). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

R

Robitoh, Nanik (2018) PENGARUH METODE EDUTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA (Penelitian pada Siswa Kelas II SDN Kemloko Tembarak Temanggung). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.