L

Lestari, Iin Novi (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Penelitian pada Siswa Kelas V SD Negeri Tuksongo 1 Kecamatan Borobudur Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

M

Mervitasari, Dah’un (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ( Penelitian pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pagergunung, Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2017/2018 ). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

P

Prihardini, Irmadias (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA (Penelitian pada Siswa Kelas V SD Negeri Kalinegoro 3 Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

U

Utami, Eva Mulya (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KECERDASAN INTRAPERSONAL (Penelitian pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Tempuran, Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.