Karya Ilmiah

Anggraeni, Mira Natika (2019) PENGARUH AUTHENTIC LEARNING BERBASIS LINGKUNGAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MEMECAHKAN MASALAH IPA. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Astuti, Ika Nur‟aini Juni (2019) EFEKTIVITAS REINFORCEMENT DALAM KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGURANGI PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Burhan, Elsaheni Dwiputri (2019) PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING BERBANTU VIDEO SIMBIO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA (Penelitian pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Beseran Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Harjanti, Dian Rina (2019) PENGARUH PELATIHAN PENGEMBANGAN KONSEP DIRI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR(Penelitian pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 9 Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Hastutiningsih, Dwi Utami (2019) KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY BERBASIS CINEMATHERAPY UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PROSOSIAL SISWA. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Jufri, Syarifah Safira Al (2019) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Khuroisin, Rani (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK DENGAN MEDIA KONKRET TERHADAP HASIL BELAJAR IPA. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhamamdiyah Magelang.

Larasati, Tiara Dewi (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PRACTICAL LIFE TERHADAP KEMANDIRIAN MENGURUS DIRI PADA ANAK USIA DINI(Penelitian di KB ‘Aisyiyah Budi Mulia Kalibening Kecamatan Dukun Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Mundayanah, Siti (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA “PAKU LINCAH” TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (Penelitian Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukodadi 2, Kecamatan Bandongan, Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Mustanna, Ayu Chusni (2019) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PEMBELAJARAN SCIENTIFIC DENGAN MEDIA FLASH CARD ( Penelitian pada Siswa Kelas II SD Negeri Blondo 3, Mungkid, Magelang ). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Musyarofah, Hanik (2019) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DRILL DENGAN MEDIA MYSTERY CANDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MATEMATIKA (Penelitian pada Siswa Kelas II SD Negeri Sukodadi 2, Bandongan). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Nadya F, Risma (2019) PENGARUH STRUKTUR ASET, LIKUIDITAS, UKURAN PERUSAHAAN, PROFITABILITAS, KEBIJAKAN DIVIDEN TERHADAP STRUKTUR MODAL. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Naghma, Nadia Thufaila (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN MEDIA LINGKARAN BERHITUNG TERHADAP KETERAMPILAN OPERASI BERHITUNG SISWA (Penelitian Pada Siswa Kelas II SD Negeri Ngadirojo, Kecamatan Secang ,Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Novianti, Diyah (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA SAINS MAGIC DISK (Penelitian Pada Siswa Kelas V SD Negeri Blondo 1 Kecamatan Mungkid Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Novianti, Diyah (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA SAINS MAGIC DISK (Penelitian Pada Siswa Kelas V SD Negeri Blondo 1 Kecamatan Mungkid Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Novianti, Diyah (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA SAINS MAGIC DISK (Penelitian Pada Siswa Kelas V SD Negeri Blondo 1 Kecamatan Mungkid Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Nurmala, Dita Maharani (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP PEMAHAMAN ISI DONGENG (Penelitian pada Siswa Kelas II SD N Soroyudan Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Yuliati, Yuliati (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI TERHADAP KEMAMPUAN SAINTIFIK. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Yuniati, Desi Ratna (2019) KEEFEKTIFAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY (REBT) DENGAN TEKNIK TEACHING COPING SELF-STATEMENTS UNTUK MENGURANGI PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.