Karya Ilmiah

Sandita, Intan (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VIZUALISATION AUDITORY KINESTHETIC (VAK) TERHADAP HASIL BELAJAR SENI TARI PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA BAGI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Sidorejo, Kecamatan Temanggung, Kabupaten Temanggung). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.