Mahfudh, Husaeni (2020) PENGARUH KONSELING KELOMPOK MELALUI PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY DENGAN TEKNIK REFRAMING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DI SEKOLAH (Penelitian pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Kaloran, Temanggung). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.