ANALISIS UJI MANAJEMEN SUMBER DAYA PENDIDIKAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK DI MIN 1 MAGELANG DAN SD MUHAMMADIYAH ALTERNATIF KOTA MAGELANG

Nurachman, Rida (2026) ANALISIS UJI MANAJEMEN SUMBER DAYA PENDIDIKAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK DI MIN 1 MAGELANG DAN SD MUHAMMADIYAH ALTERNATIF KOTA MAGELANG. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

	PDF (TESIS) File 1_23.0406.0009_COVER_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (0B)
	PDF (TESIS) File 2_23.0406.0009_COVER_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (TESIS) File 4_23.0406.0009_COVER_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (TESIS) File 3_23.0406.0009_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (TESIS) File 5_23.0406.0009_COVER_SURAT PERNYATAAN REPOSITORI.pdf - Published Version Download (0B)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan sumber daya pendidikan, peningkatan prestasi akademik dan non akademik, serta faktor pendukung dan penghambat pengelolaan sumber daya pendidikan di MIN 1 Magelang dan SD Muhammadiyah Alternatif Kota Magelang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pengelolaan sumber daya pendidikan mencakup tenaga pendidik, keuangan, sarana prasarana, dan bahan ajar yang berdampak pada pencapaian prestasi peserta didik, serta adanya keterbatasan anggaran, regulasi yang sering berubah, dan pemerataan teknologi yang belum merata di kedua sekolah tersebut.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, dengan sumber data primer berupa kepala sekolah dan guru kelas, serta data sekunder berupa dokumen sekolah, buku, dan jurnal. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua sekolah telah menerapkan fungsi manajemen Planning, Organizing, Actuating, dan Controlling (POAC) secara sistematis dalam mengelola sumber daya pendidikan, meskipun masih perlu peningkatan pada pemerataan teknologi, literasi digital guru, dan transparansi keuangan. Pengelolaan yang efektif tersebut terbukti berkontribusi terhadap peningkatan prestasi akademik dan non akademik peserta didik hingga tingkat nasional, sekaligus membentuk karakter religius, disiplin, dan tanggung jawab. Penelitian ini menegaskan bahwa semakin baik pengelolaan sumber daya pendidikan, semakin besar peluang sekolah meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi peserta didik. Kata kunci : manajemen sumber daya pendidikan, POAC, prestasi akademik, prestasi non akademik

Item Type:	Karya Ilmiah (S2)
Pembimbing:	Dr. Ahwy Oktradiksa,M.Pd.I dan Dr.Nasitotul Janah, M.S.I
Uncontrolled Keywords:	manajemen sumber daya pendidikan, POAC, prestasi akademik, prestasi non akademik
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	FAI 23.0406.0009
Date Deposited:	27 Aug 2026 07:51
Last Modified:	27 Aug 2026 07:51
URI:	https://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/7204

Actions (login required)

View Item