PENGARUH KEIKUTSERTAAN ORGANISASI IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH (IPM) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN

Huwaeda, Anisa (2026) PENGARUH KEIKUTSERTAAN ORGANISASI IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH (IPM) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG.

	PDF (Skripsi) 20.0401.0005_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (0B)
	PDF (Skripsi) 20.0401.0005_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 20.0401.0005_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (skripsi) 20.0401.0005_FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (skripsi) 20.0401.0005_COVER_PERNYATAAN UNGGAH.pdf - Published Version Download (0B)

Abstract

Pendidikan merupakan proses penempaan diri yang utuh untuk membekali manusia menghadapi dinamika zaman. Sesuai dengan UU No 20 Tahun 2003, tujuannya mencakup pengembangan potensi spiritual dan karakter mulia. Di lingkungan SMA Muhammadiyah 1 Muntilan, upaya ini dimanifestasikan melalui keberadaan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) sebagai wadah dakwah amar ma’ruf nahi munkar yang tidak hanya berperan dalam organisasi kesiswaan, tetapi juga sebagai laboratorium kaderisasi untuk menginternalisasikan bilai-bilai Pendididkan Agama Islam (PAI). Mengingat pentingnya motivasi sebagai penggerak internal dan hasil belajar sebagai tolak ukur keberhasilan kognitif maupun afektif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa signifikan pengaruh organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) terhadap motivasi dan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain komparatif. Sampel penelitian terdiri dari 100 peserta didik yang terbagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok IPM (N = 50) dan kelompok NON IPM (N =50). Data dikumpulkam melalui angket motivasi belajar dan hasil belajar siswa yang diperoleh dari nilai akademik peserta didik pada semester ganjil 2025-2026, kemudian dianalisis menggunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Terdapat perbedaan motivasi belajar yang signifikan (t = 5,410; p < 0,001), dengan rata-rata kelompok IPM sebesar 53,00 dan kelompok NONIPM sebesar 49,34. 2) Terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kedua kelompok (t – 6,331; p < 0,001), dengan rata-rata kelompok IPM memiliki rata-rata 82,24 yang lebih tinggi dibandingkan kelompok NONIPM 78,74. Nilai effect size (Cohen’s d) untuk motivasi belajar sebesar 1,082 dan hasil belajar sebesar 1,266 menunjukkan bahwa kelompok IPM memiliki capaian motivasi belajar dan hasil belajar PAI yang lebih baik secara signifikan dibandingkan kelompok NONIPM. Maka dapat disimpulkan pada penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif yang signifikan keikutsertaan peserta didik pada organisasi Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) terhadap motivasi belajar dan hasil belajar PAI di SMA Muhammadiyah 1 Muntilan.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Dr. Imron, M.A dan Subur, M.S.I
Uncontrolled Keywords:	Motivasi Dan Hasil Belajar PAI
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	FAI 20.0401.0005
Date Deposited:	06 Mar 2026 04:55
Last Modified:	06 Mar 2026 04:55
URI:	https://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/7007

Actions (login required)

View Item