STRATEGI GURU PAI DALAM PENGEMBANGAN SIKAP SPIRITUAL SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH BOROBUDUR

Ghozali, Latif (2025) STRATEGI GURU PAI DALAM PENGEMBANGAN SIKAP SPIRITUAL SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH BOROBUDUR. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) File 1_18.0401.0067_COVER_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V-DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (320kB) | Preview
	PDF (Skripsi) File 2_18.0401.0067_COVER_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (365kB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) File 3_18.0401.0067_COVER-LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) File 4_18.0401.0067_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	PDF (Skripsi) File 5_PERNYATAAN_UNGGAH_REPOSITORI (2).pdf - Published Version Download (487kB) | Preview

Abstract

Pengembangan sikap spiritual siswa merupakan aspek penting yang dikembangkan sebagai bagian dari kompetensi sikap peserta didik dimana hal ini merupakan tujuan dari penyelenggaran pendidikan. Selain itu, penting untuk menjaga dan mengembangkan sikap spiritual siswa di era modern yang penuh tantangan dan krisis identitas ini. Oleh karena itu guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk sikap spiritual siswa melalui strategi pembelajaran yang diterapkan. Penelitian ini bertujuan : (1) mengetahui gambaran strategi yang diterapkan oleh guru PAI dalam pengembangan sikap spiritual siswa di SMP Muhammadiyah Borobudur. (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi oleh guru PAI dalam mengembangkan sikap spiritual siswa di SMP Muhammadiyah Borobudur. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di SMP Muhammadiyah Borobudur menerapkan berbagai strategi dalam pengembangan sikap spiritual siswa. Strategi tersebut meliputi: (1) Strategi Keteladanan (2) Strategi Penguatan Nilai (3) Strategi Pembiasaan (4) Strategi Refleksi Diri. Selain itu terdapat faktor pendukung yaitu : adanya motivasi dan semangat belajar siswa; pelaksanaan program keagamaan yang terstruktur dan sesuai kebutuhan; ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai, serta adanya pembelajaran yang selalu diperbarui sesuai kebutuhan zaman . terdapat pula faktor penghambat diantaranya: kurangnya pemahaman dan kesadaran siswa akan pentingnya sikap spiritual; kurangnya sinergi antara pihak sekolah dan wali siswa dalam mendukung perkembangan spiritual anak; serta pengaruh negatif dari media sosial, teknologi, dan lingkungan pergaulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pengembangan yang berkelanjutan dan sesuai dengan kebutuhan siswa, disertai dengan upaya penanggulangan faktor penghambat melalui pengoptimalan faktor pendukung dapat efektif mengembangkan sikap spiritual siswa di SMP Muhammadiyah Borobudur.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Drs. Mujahidun, M.Pd. dan Akhmad Baihaqi, M.Pd.I.
Uncontrolled Keywords:	Strategi Guru PAI, Sikap Spiritual Siswa
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	FAI 18.0401.0067
Date Deposited:	01 Dec 2025 05:43
Last Modified:	01 Dec 2025 05:43
URI:	https://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/6513

Actions (login required)

View Item