EVALUASI MODEL CIPP(CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DALAM PROGRAM BINA PRIBADI ISLAM DI SMP IT IHSANUL FIKRI KOTA MAGELANG

Sakinah, Wana (2025) EVALUASI MODEL CIPP(CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DALAM PROGRAM BINA PRIBADI ISLAM DI SMP IT IHSANUL FIKRI KOTA MAGELANG. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

	PDF (SKRIPSI) 21.0401.0018_COVER_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (0B)
	PDF (SKRIPSI) 21.0401.0018_COVER_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (SKRIPSI) 2104010018_COVER_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	Text (SKRISPI) 21.0401.0018_COVER_BAB I-BAB V.docx - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 21.0401.0018_PERNYATAAN_UNGGAH_REPOSITORI.pdf - Published Version Download (0B)
	PDF (SKRIPSI) 2104010018_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (0B) | Request a copy

Abstract

Program Bina Pribadi Islam merupakan program yang dibuat berdasarkan kebijakan dari Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) dengan tujuan untuk membentuk adab serta karakter Islami pada peserta didik. Bina Pribadi Islam bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan spiritual pada peserta didik agar tidak terjerumus dalam penyimpangan terhadap sikap keberagamaan dan sosial. Dalam penelitian ini yang ditekankan ialah mengenai evaluasi model CIPP dalam program Bina Pribadi Islam (BPI) di SMP IT Ihsanul Fikri Kota Magelang. Model evaluasi ini dikemukakan oleh Stuflebeam dan Shinkfield, model evaluasi ini merupakan model evaluasi yang lebih lengkap karena mencakup evaluasi formatif dan sumatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi context, input, process, dan product dalam program Bina Pribadi Islam di SMP IT Ihsanul Fikri Kota Magelang. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus dan menggunakan teknik pengumpulan data: Observasi, wawancara, dokumentasi. Semua data terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis data yang terdiri dari tahapan penyajian data dan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi program Bina Pribadi Islam di SMP IT Ihsanul Fikri Kota Magelang menggunakan model CIPP menunjukkan hasil yang baik. Pada aspek konteks, program dinilai sangat baik karena telah mencakup pemahaman yang kuat terhadap tujuan, kebutuhan, visi-misi, serta kondisi lingkungan. Aspek input juga menunjukkan hasil yang positif, meliputi keterlibatan guru, perencanaan, dan strategi program, meskipun masih terdapat kekurangan dalam penyediaan buku pedoman bagi siswa dan pendamping. Proses pelaksanaan program, termasuk jadwal, prosedur, kinerja, serta sarana dan prasarana, dinilai berjalan dengan baik. Sementara itu, aspek produk menunjukkan bahwa lebih dari 85% tujuan program telah tercapai. Secara keseluruhan, evaluasi dengan model CIPP menunjukkan bahwa program Bina Pribadi Islam telah berhasil mencapai tujuannya dan memberikan dampak positif bagi para peserta didik.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Dr, Imron.M.A dan Istania Widayati Hidayati,M.Pd.I
Uncontrolled Keywords:	Evaluasi Model CIPP, Bina Pribadi Islam
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	FAI 21.0401.0018
Date Deposited:	08 Jun 2026 02:44
Last Modified:	08 Jun 2026 02:44
URI:	https://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/5237

Actions (login required)

View Item