Gani, Muhammad Asdin Al (2025) PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK REFRAMING TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN (Penelitian pada Siswa Tim Bola Basket MAN 2 Klaten). S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

	PDF (Skripsi) 18.0301.0028_COVER_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (537kB)
	PDF (Skripsi) 18.0301.0028_COVER_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (677kB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 18.0301.0028_COVER_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 18.0301.0028_COVER_PERNYATAAN UNGGAH REPOSITORY.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (394kB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 18.0301.0028_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Text (Skripsi) 18.0301.0028_COVER_BAB I -BAB V.docx - Published Version Restricted to Repository staff only Download (341kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh layanan konseling kelompok dengan teknik reframing terhadap penurunan kecemasan pada siswa tim bola basket MAN 2 Klaten. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh observasi awal mengenai inkonsistensi performa dan keluhan verbal siswa yang mengindikasikan adanya kecemasan kognitif.
Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen true-experimental dengan rancangan pretest–posttest kontrol (kelompok eksperimen dan kelompok kontrol). Populasi dan sampel penelitian berjumlah 18 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok masing-masing 9 siswa pada kelompok eksperimen dan 9 siswa pada kelompok kontrol. Pengumpulan data menggunakan metode berupa angket berjumlah 46 item. Metode analisis data menggunakan paired sample t-Test perlakuan layanan diberikan sebanyak 4 sesi konseling kelompok yang dilaksanakan pada periode 25 Juli–10 Agustus 2025.
Hasil uji paired sample t-Test dari data pretest posttest kelompok eksperimen memperoleh nilai signifikasi (2-tailed) sebesar 0,000<0,05 artinya terdapat perbedaan yang signifikan, sehingga membuktikan bahwa konseling kelompok teknik reframing berpengaruh terhadap penurunan kecemasan tim basket MAN 2 Klaten. Penurunan kecemasan siswa tim basket secara keseluruhan dapat diketahui melalui hasil perbandingan pretest dan posttest kelompok eksperimen dengan rata-rata 47,98%. Temuan ini mengindikasikan bahwa layanan konseling kelompok dengan teknik reframing efektif dalam menurunkan kecemasan dengan cara membantu siswa mengubah persepsi negatif menjadi sudut pandang yang lebih konstruktif, sehingga meningkatkan kontrol diri serta kepercayaan diri siswa. Implikasi praktis direkomendasikan bagi guru Bimbingan dan Konseling, pelatih, serta psikolog olahraga untuk menerapkan teknik ini dalam program penguatan mental siswa.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Nofi Nur Yuhenita, S.Pd.,M.Psi dan Hijrah Eko Putro, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Konseling Kelompok; Reframing; kecemasan; siswa Basket;
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan Konseling (S-1)
Depositing User:	FKIP 18.0301.0028
Date Deposited:	26 Sep 2025 04:47
Last Modified:	26 Sep 2025 04:47
URI:	https://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/6275

Actions (login required)

View Item