Pusparini, Firanita Indah (2017) PENGARUH OUTDOOR LEARNING TERHADAPKECERDASAN INTERPERSONAL ANAK (Penelitian pada siswa TPA Darrusalam Plus Kabupaten Temanggung Tahun Ajaran 2016/2017). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 10.0304.0101_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (569kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 10.0304.0101_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (241kB)
	PDF (Skripsi) 10.0304.0101_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (832kB)
Preview	PDF (Skripsi) 10.0304.0101_FULLTEXT.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh outdoor learning
terhadap kecerdasan interpersonal anak.
Dalam penelitian ini berupa penelitian ekperimen Pretest-posttest contol
group design, sampel yang digunakan adalah 24 subyek, dengan teknik
pengumpulan data dalam penelitian menggunakan observasi untuk mengetahui
kecerdasan interpersonal anak. Teknik analisis data menggunakan UjiMann-
Whitney dengan bantuan computer program SPSS versi 20 for windows.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa outdoor learning berpengaruh
pada kecerdasan interpersonal anak. Hal tersebut didukung oleh skor rata-rata
pengukuran awal kecerdasan interpersonal sebesar 17,8 untuk kelompok
eksperimen dan 17,17 untuk kelompok kontrol. Sedangkan dalam pengukuran
akhir kecerdasan interpersonal mencapai 30,58 untuk kelompok eksperimen dan
17,5 untuk kelompok kontrol. Berdasarkan analisis terdapat perbedaan kecerdasan
interpersonal anak antara awal pengukuran dan pengukuran akhir dengan nilai z
hitung sebesar -4,191 dengan nilai p value 0,000 < 0,05. Hipotesis penelitian
yang dirumuskan bahwa “Outdoor Learning Berpengaruh Terhadap Kecerdasan
Interpersonal Anak”, teruji kebenarannya.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Dra. Lilis Madyawati, M.Si (0007096412) dan Dr. Riana Mashar, M. Si., Psi (0614107401)
Uncontrolled Keywords:	Outdoor Learning, Kecerdasan Interpersonal Anak.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD (S-1)
Depositing User:	Sulistya Nur Ginanjar, SIP.
Date Deposited:	19 Aug 2019 02:47
Last Modified:	30 Jan 2025 04:32
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/416

Actions (login required)

View Item