Iswati, Lilis (2017) PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA (Penelitian Pada Siswa Kelas VIII E SMP N 1 Tembarak , Temanggung). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 13.0301.0025_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (489kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 13.0301.0025_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (310kB)
	PDF (Skripsi) 13.0301.0025_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	PDF (Skripsi) 13.0301.0025_FULLTEXT.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

dengan teknik assertive training terhadap peningkatan keterampilan sosial siswa
kelas VIII E SMP N 1 Tembarak kabupaten Temanggung tahun ajaran 2016/2017
Penelitian ini menggunakan desain eksperimen pretest –posttest one group
design. Subjek penelitian dipilih secara purposive sampling yaitu 10 siswa yang
mengalami keterampilan sosial rendah atau sedang. Metode pengumpulan data
menggunakan skala keterampilan sosial. Analisis data menggunakan statistic
nonparametric dengan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan bantuan program
SPSS Version 23
Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan teknik
assertive training berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan sosial siswa.
Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan perbedaan peningkatan skor post
test yang signifikan lebih tinggi dibanding dengan skor pre test sebelum diberikan
konseling kelompok dengan teknik assertive training.. Rata rata peningkatan skor
sebesar 23,2 atau 16,65% dan terendah sebesar 13 atau 9,15 selain itu
peningkatan keterampilan sosial ditandai dengan perbedaan salah satu aspek dan
indikator keterampilan sosial salah satunya adalah siswa yag semula sulit untuk
mengatur emosi sekarang menjadi lebih sabar dan dapat mengelola emosinya

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Dr. Purwati, M.Si., Kons (0002086001) dan Dra. Indiati, M.Pd (0028036001)
Uncontrolled Keywords:	konseling kelompok, assertive training, keterampilan sosial
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan Konseling (S-1)
Depositing User:	Sulistya Nur Ginanjar, SIP.
Date Deposited:	22 Jul 2019 03:51
Last Modified:	23 Jan 2025 02:04
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/370

Actions (login required)

View Item