Chamsin, Edi (2021) KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DI SD MUHAMMADIYAH 2 ALTERNATIF KOTA MAGELANG. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 17.0401.0039_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (402kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 17.0401.0039_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (229kB)
	PDF (Skripsi) 17.0401.0039_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Skripsi) 17.0401.0039_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	PDF (Skripsi) 17.0401.0039_PERNYATAAN PUBLIK.pdf - Published Version Download (220kB) | Preview

Abstract

Dunia pendidikan semakin hari semakin berkembang sesuai dengan perkembangan zaman. Diperlukan sosok seorang pemimpin yang mampu mentrasformasikan strategi dan administrasi dengan baik agar mampu bersaing dengan dunia luar. Penelitian ini dimaksudkan untuk menambah wawasan keilmuan tentang kepemimpinan transformasional kepala sekolah. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan sumber data primer kepala sekolah dan data sekunder guru dan karyawan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, wawancara. Teknik analisis data antara lain pengumpulan, reduksi, penyajian dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan sebagai berikut: (1) Komponen pengaruh yang diidealkan idealized influence yang dimiliki kepala SD Muhammadiyah 2 Alternatif Kota Magelang yaitu kepala sekolah selalu melibatkan guru, karyawan, pengawas pembina, komite sekolah dan tokoh masyarakat baik dalam penyusunan visi, misi, tujuan, dan program kegiatan sekolah, selalu mengadakan rapat rutin terkait dengan kendala yang dihadapi dalam program kegiatan sekolah. (2) Komponen Motivasi yang menginspirasi Inspirational Motivation yang dimiliki kepala SD Muhammadiyah 2 Alternatif Kota Magelang yaitu kepala sekolah tidak hanya memakai satu gaya kepemimpinan tapi selalu melihat situasi dan kondisi yang dihadapi. Nilai yang ditanamkan oleh kepala sekolah SD Muhammadiyah 2 Alternatif Kota Magelang antara lain saling salam, sapa, senyum. Kepala sekolah selalu bergabung dengan guru dan karyawan saat jam istirahat, atau saat tidak ada tugas atau kewajiban yang harus diselesaikan. (3) Komponen Rangsangan Intelektual Intellectual Stimulation yang dimiliki kepala SD Muhammadiyah 2 Alternatif Kota Magelang yaitu kepala sekolah menanamkan penyelesaian kerja secara cekatan, tepat waktu, dan kepala sekolah juga menghindari menggurui para guru karyawan tetapi mengajak untuk saling bekerjasama. (4) Komponen Kepedulian secara perorangan Individual Consideration yang dimiliki kepala SD 2 Alternatif Kota Magelang yaitu kepala sekolah selalu menindaklanjuti kebutuhan guru, karyawan maupun siswa.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Drs. Mujahidun, M.Pd dan Afga Sidiq Rifai, M.Pd.I
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Manajemen Pendidikan Islam (S1)
Depositing User:	Rizki Shofak Isnaini
Date Deposited:	06 Oct 2021 04:18
Last Modified:	20 Mar 2025 01:41
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/2613

Actions (login required)

View Item