Fauzi, Aghnia Nur (2020) PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GUNUNG BERAPI (Penelitian pada Siswa Kelas V SD N 2 Srumbung Desa Srumbung Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 16.0305.0109_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (505kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 16.0305.0109_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (203kB)
	PDF (Skripsi) 16.0305.0109_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Skripsi) 16.0305.0109_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Skripsi) 16.0305.0109_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (237kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Inkuiri
Terbimbing terhadap kesiapsiagaan bencana gunung berapi siswa kelas V Sekolah
Dasar Negeri 2 Srumbung Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu (Pre Experimental
Design) dengan model One Group Pretest Posttest Desaign.Subjek penelitian dipilih
secara Total Sampling. Populasi pada penelitian ini sebanyak 20 siswa, sampel yang
diambil sebanyak 20 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan angket kesiapsiagaan bencana dan observasi. Uji validitas instrumen
angket kesiapsiagaan bencana dengan menggunakan rumus product moment
sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus cronbach alpha dengan bantuan
program SPSS for Windows versi 25.00. Uji prasyarat analisis data terdiri dari uji
normalitas, uji hipotesis. Analisis data menggunakan teknik statistik parametrik yaitu
Paired Sample t-test dengan bantuan program SPSS for Windows versi 25.00.
Kesimpulan hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Inkuiri
Terbimbing berpengaruh positif terhadap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi
bencana gunung berapi. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis Uji Paired Sample t-test
dengan probabilitas niai sig (2-tailed) 0,00 < 0,05. Berdasarkan hasil analisis dan
pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rata angket kesiapsiagaan bencana antara
pre test sebesar 79,35 dan post test sebesar 94,1. Hasil dari penelitian dapat
disimpulkan bahwa penggunakan pembelajaran inkuiri terbimbing dapat berpengaruh
positif terhadap kesiapsiagaan bencana.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Drs. Tawil, M. Pd dan Rasidi, M. Pd.,
Uncontrolled Keywords:	Pembelajaran Inkuiri Terbimbing, Kesiapsiagaan Bencana.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru SD (S-1)
Depositing User:	Atin Istiarni
Date Deposited:	23 Apr 2021 04:05
Last Modified:	24 Feb 2025 02:36
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/2186

Actions (login required)

View Item