Wahid, Nurman (2020) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TAJWID MELALUI MEDIA NUSWATA (Studi Kasus Peserta Didik Kelas V SD Negeri 4 Kemloko Temanggung). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 15.0401.0003_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	PDF (Skripsi) 15.0401.0003_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (405kB)
	PDF (Skripsi) 15.0401.0003_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (Skripsi) 15.0401.0003_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	PDF (Skripsi) 15.0401.0003_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (301kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar tajwid pada peserta didik
kelas V di SD Negeri 4 Kemloko setelah diterapkan Media Nuswata.Peneliti
menggunakan satu kelas dengan menggunakan Media Nuswata yaitu kelas
V di SD Negeri 4 Kemloko yang jumlahnya ada 19 siswa. Teknik pengumpulan
data pada penelitian ini adalah teknik tes yang digunakan untuk mengungkap
variabel peningkatan hasil belajar tajwid peserta didik dengan skor angka dan
teknik non-tes (observasi dan dokumentasi) untuk memperkuat data yang
diperoleh dalam observasi. Dokumentasi digunakan untuk memberi gambaran
secara faktual mengenai aktivitas dan suasana pembelajaran yang
berlangsung.Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan analisis data
kuantitatifdengan bantuan komputer program SPSS.Pada saat dilaksanakan
pembelajaran dengan menggunakan Media Nuswata, suasana pembelajaran di
kelas V menjadi lebih hidup, siswa menjadi lebih aktif dan semangat dalam
pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap. Tahap pertama
adalah kegiatan pra siklus, yaitu mencari data hasil belajar sebelum
menggunakan Media Nuswata. Tahap kedua dan ketiga adalah pelaksanaan Siklus
I dan Siklus II.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Pemahaman tajwid
peserta didik kelas V di SD Negeri 4 Kemloko sebelum penerapan Media
Nuswata adalah masih kesulitan untuk memahami tajwid bab nun sukun. Hal
ini ditandai dengan peserta didik yang belum aktif di dalam kelas, belum menulis
huruf hijaiyah sesuai cara penulisan huruf hijaiyah yang tepat dan masih kurang
percaya diri untuk membaca Q.S Al-Humazah, dikarenakan belum bisa membaca
dengan lancar dan sesuai dengan kaidah tajwid, 2) Penggunaan Media Nuswata
pada pembelajaran tajwid peserta didik kelas V di SD Negeri 4 Kemloko sudah
terlaksana dengan baik, ditandai dengan kemampuan peserta didik pada mata
pelajaran Pendalaman Kitab Suci mengalami peningkatan pada setiap siklusnya,
3) Hasil belajar peserta didik melalui Media Nuswata pada mata pelajaran
Pendalaman Kitab Suci mengalami peningkatan. Hal ini diketahui dari nilai
rata-rata peserta didik dari pre test adalah 65,03 dengan presentase ketuntasan
42,10 %, meningkat menjadi 84,84 dengan presentase ketuntasan 89,47 %. Hasil t
test menunjukan angka 0,000 yang artinya terjadi peningkatan hasil belajar Nun
Sukun pada siswa kelas V SD Negeri 4 Kemloko Kranggan Temanggung secara
signifikan.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Istania Widayati Hidayati, M.Pd.I dan Dra Kanthi Pamungkas Sari, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	-
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Manajemen Pendidikan Islam (S1)
Depositing User:	Editor Yunda Sara
Date Deposited:	19 Apr 2021 07:16
Last Modified:	17 Mar 2025 04:07
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/2047

Actions (login required)

View Item