Purwaningsih, Ety (2020) IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA PRASARANA DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN PADA MIN DI KABUPATEN MAGELANG. S1 thesis, Tesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 16.0406.0011_BAB I, BAB II, BAB III, BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	PDF (Skripsi) 16.0406.0011_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (847kB)
	PDF (Skripsi) 16.0406.0011_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	PDF (Skripsi) 16.0406.0011_FULLTEKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	PDF (Skripsi) 16.0406.0011_PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (154kB) | Preview

Abstract

Sarana prasarana merupakan faktor penting dalam meningkatkan mutu
pendidikan, MIN di Kabupaten Magelang terus berupaya memenuhi kebutuhan sarana
prasarana, penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendiskripsikan implementasi manajemen
sarana prasarana dalam peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten
Magelang, 2) Menganalisis kendala dan solusi dalam implementasi manajemen sarana
prasarana dalam peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang, 3)
Menganalisis hasil peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang
melalui implementasi manajemen sarana prasarana.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian dilakukan di MIN 1
Magelang, MIN 3 Magelang, dan MIN 6 Magelang. Subjek dalam penelitian ini adalah
kepala madrasah, pengelola sarana prasarana, ketua komite, guru dan siswa.Teknik
pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik
keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Analisis data
melalui langkah pengumpulan data, penyajian data, reduksi data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil penelitian diketahui bahwa (1) Implementasi manajemen sarana dan
prasarana dalam peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang
dilakukan dengan : Perencanaan, yaitu rapat koordinasi dan penetapan kebutuhan sarana
dan prasarana pendidikan. Pengadaan sarana prasarana meliputi pemilihan sesuai
kebutuhan dan pembelanjaan sesuai dengan peraturan yang berlaku. Penggunaan dan
perawatan sarana prasarana dilakukan dengan efektif dan efisien. Penggunaan
disesuaikan dengan pedoman penggunaan perawatan berkala untuk mempertahankan
masa pakai.Inventarisasi dilakukan dengan mencatat sarana dan prasarana agar tetap
terjaga kondisi dan keutuhannya, memilah barang yang layak dan tidak layak pakai.
Penghapusan barang dilakukan untuk mengurangi biaya perawatan dan menjaga
ketepatan penggunaan. (2) Kendala pengelolaan sarana dan prasarana pada MIN di
kabupaten Magelang adalah keterbatasan anggaran, kurangnya tenaga administrasi
pengelola sarana prasarana, dan kurangnya tempat penyimpanan. Solusi masalah
anggaran dengan cara mengoptimalkan anggaran yang ada dan mencari dana dari
sumber lain, kurangnya tenaga administrasi sarana prasarana yaitu dengan menambah
dan mengikutsertakan tenaga yang ada dalam diklat secara resmi untuk
mengoptimalkan kinerja sesuai bidangnya, kurangnya tempat penyimpanan dengan jalan
mengefektifkan kegiatan penghapusan barang inventaris. (3) Hasil peningkatan mutu
pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang melalui sarana prasarana yaitu
meningkatnya prestasi baik akademik maupun non akademik, antara lain : nilai ujian di
atas rata-rata, akreditasi A,sekolah sehat,sekolah adiwiyata dan lain-lain.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Dr. Imam Mawardi, M.Ag dan Dr. Nurodin Usman, Lc., MA
Uncontrolled Keywords:	infrastructure, management, education quality
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Agama Islam > Manajemen Pendidikan Islam (S2)
Depositing User:	Editor Yunda Sara
Date Deposited:	09 Apr 2021 06:56
Last Modified:	07 Mar 2025 08:04
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/2034

Actions (login required)

View Item