Amatullah, Salwa (2020) PENGARUH TEKNIK EXPRESSIVE WRITING DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN MENGELOLA MARAH (Penelitian pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 3 Mertoyudan Kabupaten Magelang). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

[thumbnail of Skripsi]
Preview
PDF (Skripsi)
1503010018_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Skripsi] PDF (Skripsi)
1503010018_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (496kB)
[thumbnail of Skripsi] PDF (Skripsi)
1503010018_LAMPIRAN.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[thumbnail of Skripsi] PDF (Skripsi)
15.0301.0018_FULLTEXT.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of Skripsi]
Preview
PDF (Skripsi)
1503010018_ PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version

Download (415kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konseling kelompok
dengan teknik expressive writing untuk mengelola marah siswa kelas VII E SMP
Negeri 3 Mertoyudan.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi eksperiment dengan desain
penelitian yang digunakan adalah nonequivalent control group design. Subjek
penelitian dipilih secara Purposive sampling. Sampel yang digunakan sebanyak
12 siswa kelas VII E, 6 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 6 siswa sebagai
kelompok kontrol. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket
mengelola marah siswa. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis
parametric yaitu uji Paired sample t-test dan Independent sample t-test dengan
bantuan program SPSS 16.0 for windows.
Hasil penelitian menunjukan bahwa konseling kelompok dengan
teknikexpressive writingberpengaruhterhadap mengelola marah siswa, hal ini
dibuktikan dengan hasil uji Paired sample t test kelompok eksperimen dengan
probabilitas Sig. (2-tailed) 0,000< 0,05. Berdasarkan analisis rata-rata peningkatan
kelompok eksperimen sebesar 12,78%sedangkan rata – rata peningkatan kelompok
kontrol sebesar 3,05%. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan penggunaan
konseling kelompok teknik expressive writingberpengaruh terhadap mengelola
marah.

Item Type: Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing: Drs. Tawil, M.Pd., Kons dan Hijrah Eko Putro, M.Pd
Uncontrolled Keywords: Konseling Kelompok, Expressive Writing, Mengelola Marah
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Bimbingan Konseling (S-1)
Depositing User: Atin Istiarni
Date Deposited: 05 Apr 2021 02:19
Last Modified: 18 Feb 2025 02:20
URI: http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/2022

Actions (login required)

View Item View Item