Kristiani, Ana (2018) EFEKTIVITAS STRATEGI BERNYANYI UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIVITAS NON VERBAL ANAK (Penelitian pada siswa TKIT As-Salima kec Kaliangkrik kab Magelang Tahun Pelajaran 2017/2018). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 14.0304.0006_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (907kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 14.0304.0006_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (451kB)
	PDF (Skripsi) 14.0304.0006_Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Skripsi) 14.0304.0006_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (695kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tartil terhadap
kemampuan daya ingat anak usia dini kelas ATKIT As-Salima kec Kaliangkrik,
Kab Magelang.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Tindakan Kelas. Subyek
penelitian dipilih secara observasi. Subyek yang diambil sebanyak 2 siswa.
Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi yang diukur
dengan 11 indikator. Teknik analisis data yang digunakan adalah model
Goodwin dan Coster menggunakan bantuan SPSS versi 23.
Hasil uji Goodwin dan Coster menggunakan bantuan SPSS versi 23
diperoleh nilai sebesar -3.433 dengan tingkat signifikasi (a) 0,01 sedangkan
statistic tabel 0. Hasil perhitungan SPSS terlampir. Berdasarkan hasil pengukuran
awal dan pengukuran akhir diketahui bahwa perilaku agresivitas non verbal
menurun setelah diberikan strategi bernyanyi. Dengan demikian dapat dikatakan
bahwa strategi bernyanyi dapat menurunkan perilaku agresivitas non verbal anak.
Hal ini berarti hipotesis penelitian yang berbunyi “Efektivitas strategi Bernyanyi
Untuk Menurunkan Perilaku Agresivitas Non Verbal Anak”, terbukti
kebenarannya.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Dr. Riana Mashar,S.Psi,M.Si.(0614107401) dan Febru Puji Astuti, M.Pd (0623028402)
Uncontrolled Keywords:	strategi bernyanyi, agresivitas non verbal
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD (S-1)
Depositing User:	Atin Istiarni
Date Deposited:	27 Oct 2020 02:30
Last Modified:	03 Feb 2025 04:44
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/1876

Actions (login required)

View Item