Arganingtyas, Dika Puspasari (2018) PENGARUH MEDIA BONEKA JARI TERHADAH PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA ANAK (Penelitian pada Siswa Kelas B Raudhatul Athfal AZ-Zahra Cangkrep Lor Purwore jo Kabupaten Purworejo). S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 13.0304.0029_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	PDF (Skripsi) 13.0304.0029_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (409kB)
	PDF (Skripsi) 13.0304.0029_Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Skripsi) 13.0304.0029_Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (899kB)

Abstract

Penelitian ini bertujun untuk mengetahui pengaruh media boneka jari
terhadap peningkatan keterampilan bercerita anak pada siswa kelas B Raudhatul
Athfal AZ-Zahra Cangkrep Lor Purworejo Kabupaten Purworejo.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperiment)
dengan model one pretest-posttest design. Subjek dipilih secara total sampling.
Sampel yang diambil sebanyak 20 anak yaitu seluruh siswa kelompok B
Raudhatul AZ-Zahra Cangkrep Lor kecamatan Purworejo. Metode pengumpula n
data dilakukan menggunakan metode unjuk kerja dengan instrumen lembar unjuk
kerja. Uji validitas instrumen lembar unjuk kerja keterampilan bercerita anak
dilakukan dengan menggunakan Profesional Judgement. Analisis data
menggunakan teknik statistik non parametrik yaitu wilcoxon non parametris dengan
bantuan SPSS for windows versi 23.
Kesimpulan menunjukan bahwa media boneka jari berpengaruh positif
terhadap peningkatan keterampilan bercerita. Hal ini dibuktikan dari hasil analis is
Uji wilcoxon pada seluruh anak yang memiliki nilai Asymp.Sig. (2 Tailed) sebesar
0,000 > 0,05 artinya ada pengaruh positif penggunaan media boneka jari terhadap
peningkatan keterampilan bercerita anak. Berdasarkan analisi dan pembahasan,
terdapat perbedaan nilai rata-rata indikator lembar unjuk kerja keterampila n
bercerita anak sebelum dilakukan treatment rata-rata sebesar 13,5 dan setelah
dilakukan treatment rata-rata sebesar 24,05. Hasil dari penelitian dapat
disimpulkan bahwa penggunaan media boneka jari berpengaruh positif terhadap
keterampilan bercerita ana

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Drs. Tawil, M.Pd (0008015701) dan Khusnul Laely, S.Pd., M.Pd (0620078601)
Uncontrolled Keywords:	Keterampilan bercerita anak, media boneka jari
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD (S-1)
Depositing User:	Atin Istiarni
Date Deposited:	27 Oct 2020 02:25
Last Modified:	22 Jan 2025 02:24
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/1869

Actions (login required)

View Item