Yuniastuti, Nia (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TPS (THINK PAIR SHARE) DENGAN MEDIA SCRAMBLE TERHADAP PEMAHAMAN DAN KETRAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA KRAMA INGGIL. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 15.0305.0063_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (713kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 15.0305.0063_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (424kB)
	PDF (Skripsi) 15.0305.0063_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (Skripsi) 15.0305.0063_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	PDF (Skripsi) 15.0305.0063_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (125kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Model
Pembelajaran TPS(Think Pair Share) Dengan Media Scramble Terhadap
Pemahaman dan Ketrampilan Berbicara Bahasa Jawa Krama Inggil kelas IV
Sekolah Dasar Negeri Rejowinangun Selatan 3 dan 4.
Penelitian ini merupakan penelitian semu (Quasi Experimental) dengan
model Nonequivalent control group design. Sampel dipilih dengan menggunakan
teknik sampling jenuh. Populasi penelitian ini adalah selruh siswa Kelas IV SD
Negeri Rejowinangun Selatan 3 dan 4. Penelitian ini menggunakan 2 kelas yaitu
kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas IV 48 siswa terdiri dari 24 siswa
kelompok eksperimen dan 24 siswa kelompok kontrol. Analisis data meliputi uji
validasi, normalitas, homogenitas dan uji Anava one way dengan berbantuan
program SPSS 25.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model
Pembelajaran Tps (Think Pair Share) Dengan Media Scramble Terhadap
pemahaman dan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Krama Inggil. Hasil
signifikan menunjukan 0,000 0 <0,005. Hasil penelitian menunjukkan skor ratarata
tes kelompok eksperimen sebesar 7,5 dan kelompok kontrol 6,7. Hasil
observasi eksperimen niali rata-rata sebesar 7,5 postest dan kelompok kontrol 7,2.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Drs. Arie Supriyatna, M.Si (0012045601) dan Galih Istiningsih, M.Pd (0619018901)
Uncontrolled Keywords:	TPS(Think Pair Share), Media Scramble, Pemahaman, Keterampilan Berbicara
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru SD (S-1)
Depositing User:	Editor Yunda Sara
Date Deposited:	28 Dec 2019 02:11
Last Modified:	14 Feb 2025 04:17
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/1278

Actions (login required)

View Item