PENGARUH STRATEGI COPY THE MASTER TERHADAPKETERAMPILAN MENULIS NARASI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN SIDOAGUNG 1 TEMPURAN

Pramudiyanti, Ririh (2017) PENGARUH STRATEGI COPY THE MASTER TERHADAPKETERAMPILAN MENULIS NARASI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN SIDOAGUNG 1 TEMPURAN. Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

[img]
Preview
 PDF (Skripsi)
12.0305.0196_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (483kB) | Preview
[img] PDF (Skripsi)
12.0305.0196_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (306kB) | Request a copy
[img] PDF (Skripsi)
12.0305.0196_FULLTEXT.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi copy the master terhadap keterampilan menulis narasi Bahasa Indonesia. Strategi Copy The Master dapat membantu keterampilan menulis narasi siswa sehingga kemampuan menulis siswa dalam menulis narasi menjadi lebih berkembang. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment. Subjek penelitian dipilih dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel yang diambil sebanyak 25 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan paired sample t-test. Analisis data dilakukan dengan bantuan program SPSS (Stratistical Product and Service Solution). Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi copy the master berpengaruh positif terhadap keterampilan menulis narasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan hasil skor tes antara pretest dan posttest.Berdasarkanhasil output Paired Samples Tes, diketahui bahwa0,00 sig< 0,05α, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan strategi Copy The Master terhadap keterampilan menulis narasi Bahasa Indonesia.

Item Type: Karya Ilmiah (Other)
Pembimbing: Dra. Indiati, M.Pd (0028036001) dan Rasidi, M.Pd (0620098801)
Uncontrolled Keywords: strategi Copy The Master, Bahasa Indonesia
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Sulistya Nur Ginanjar, SIP.
Date Deposited: 18 Oct 2021 01:53
Last Modified: 18 Oct 2021 01:53
URI: http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/497

Actions (login required)

View Item View Item
KIM Lib UMMgl is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.