Tri Hartatik, Rina (2017) PENERAPAN METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA. S1 thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 12.0305.0119 _ BAB I _ BAB II _ BAB III _ BAB V _ DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (458kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 12.0305.0119 _ BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (283kB)
	PDF (Skripsi) 12.0305.0119 _LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (665kB)
Preview	PDF (Skripsi) 12.0305.0119 _ FULLTEXT.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui penerapan metode inquiry dalam
meningkatkan prestasi belajar IPA pada kelas IV SD N Sukosari.
Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom
Action Research) model spiral dari Kemmis dan Mc. Taggart sebanyak dua siklus.
Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan
dan refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD N Sukosari.
Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data antara lain tes, dan observasi.
Analisis data yang digunakan mencakup reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini apabila
penguasaan materi siswa mencapai 75% dari tujuan yang seharusnya dicapai,
dengan nilai KKM 70.
Berdasarkan dari penelitian ini menunjukkan bahwa telah terjadi
peningkatan hasil belajar dengan diterapkannya metode inquiry. Hal ini
dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang dimulai dari nilai
rata-rata siswa 50 dengan persentase ketuntasan 31,25%, dilanjutkan siklus I nilai
rata-rata siswa mencapai 68,12 dengan persentase ketuntasan belajar 62,50%, dan
pada siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 84,06 dengan persentase
ketuntasan 81,25%. Penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode
inquiry dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas
IV SD N Sukosari Kecamatan Bandongan Kabupaten Magelang tahun ajaran
2015/2016.

Item Type:	Karya Ilmiah (S1)
Pembimbing:	Drs.H. Subiyanto,M.Pd(0007085701) dan M.A Noviudin Pritama,M.Pd (0625118801)
Uncontrolled Keywords:	Metode Inquiry, Prestasi belajar IPA
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru SD (S-1)
Depositing User:	Sulistya Nur Ginanjar, SIP.
Date Deposited:	16 Sep 2019 06:49
Last Modified:	31 Jan 2025 06:34
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/453

Actions (login required)

View Item