PROTOTYPING WEB E-LEARNING DENGAN ASYNCHRONOUS UNTUK PEMBELAJARAN SISWA KELAS 1 SD (Studi Kasus: SD Muhammadiyah Inovatif Pujotomo Magelang)

Sakti, Dio Laksmana (2022) PROTOTYPING WEB E-LEARNING DENGAN ASYNCHRONOUS UNTUK PEMBELAJARAN SISWA KELAS 1 SD (Studi Kasus: SD Muhammadiyah Inovatif Pujotomo Magelang). Other thesis, Universitas Muhamamdiyah Magelang.

	PDF (Skripsi) 1705040056_COVER_BABI_BABII_BABIII_BABVI, DAFTAR PUSTAKA - Dio Laksmana Sakti.pdf Download (836kB)
	PDF (Skripsi) 1705040056_COVER_BABIV_BABV - Dio Laksmana Sakti.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 1705040056_COVER_LAMPIRAN - Dio Laksmana Sakti.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 1705040056_FULLTEXT - Dio Laksmana Sakti.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 1705040056_COVER_PERNYATAAN UNGGAH REPOSITORY - Dio Laksmana Sakti.pdf Download (478kB)

Abstract

Pembelajaran jarak jauh (online) saat ini menjadi sarana belajar yang sangat berperan penting disaat masa pandemi ini, salah satu yang terkena dampak yaitu pada bidang pendidikan di SD Muhammadiyah Inovatif Pujotomo Magelang. Kesulitan yang dialami guru dan siswa yaitu pada sistem pembelajaran online yang banyak menggunakan media platform seperti Quizziz, Google Classroom, Youtube d.s.b sehingga data materi, tugas dan nilai setiap mata pelajaran akan mudah tercampur dan hilang. Hal ini yang membuat siswa sulit mencari data materi dan tugas yang lampau, sedangkan guru sulit untuk mencari data tugas yang sudah terkumpul maupun nilai kuis yang sudah dikerjakan siswa dikarenakan tidak ada salinan datanya. E-learning merupakan media pembelajaran yang sangat membantu guru dan siswa dalam melakukan proses belajar mengajar. Metode e-learning asynchronous merupakan sarana untuk guru dan siswa berinteraksi seperti pemberian materi, tugas, kuis, presensi dan pemberian nilai sehingga guru dan siswa dapat dengan mudah mencari data sesuai mata pelajarannya. Hasil pengujian e-learning asynchronous menggunakan blackbox testing berjalan dengan baik, tidak mengalami kesalahan apapun. Pengujian selajutnya menggunakan UAT dengan beberapa pengguna yaitu admin dengan 97%, guru 91%, dan siswa kelas satu 93% dapat disimpulkan bahwa kebutuhan pengguna telah terpenuhi.

Item Type:	Karya Ilmiah (Other)
Pembimbing:	Purwono Hendradi, M.Kom dan Nugroho Agung Prabowo, S.T., M.Kom
Uncontrolled Keywords:	Pandemi, SD, Pembelajaran, E-learning, Asynchronous
Subjects:	T Technology > T2 Information Technology
Depositing User:	Sulistya Nur Ginanjar, SIP.
Date Deposited:	26 Feb 2024 04:50
Last Modified:	26 Feb 2024 04:50
URI:	http://repositori.unimma.ac.id/id/eprint/3996

Actions (login required)

View Item