inayah, Wiwit Nikmatul (2021) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA DAN BENTUK GEOMETRI MELALUI MEDIA PUZZLE (Penelitian di POS PAUD Mutiara Pertiwi Suren Gede Kecamatan Kertek Kabupaten Wonosobo). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Skripsi)
14.0304.0002_BAB I-BAB II-BAB III-BAB V-DAFTAR PUSTAKA - wiwit inayah.pdf - Published Version Download (552kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprintslib.ummgl.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF (Skripsi)
14.0304.0002_BAB IV - wiwit inayah.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (480kB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
14.0304.0002_LAMPIRAN - wiwit inayah.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (813kB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
14.0304.0002_FULLTEXT - wiwit inayah.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
14.0304.0002_PERNYATAAN PUBLIKASI - wiwit inayah.pdf - Published Version Download (249kB) | Preview |
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna dan bentuk dengan media puzzle. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahap yaitu perencaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian dilaksanakan di Pos PAUD Mutiara Pertiwi Suren Gede Kertek Wonosobo. Subyek penelitian ini yaitu siswa Pos PAUD Mutiara Pertiwi Suren Gede Kertek Wonosobo yang berjumlah 15 anak. Variabel yang digunakan dalam penelitian meliputi variabel input (kemampuan mengenal warna dan bentuk sebelum tindakan), variabel proses (media puzzle) dan variabel output (kemampuan mengenal warna dan bentuk setelah tindakan). Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi. Metode analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif prosentase, dengan indikator keberhasilan > 60%. Kesimpulan hasil penelitian membuktikan bahwa media puzzle efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenal warna dan bentuk pada siswa Pos PAUD Mutiara Pertiwi Suren Gede Kertek Wonosobo. Hasil observasi awal diketahui bahwa rata-rata kemampuan kemampuan mengenal warna dan bentuk baru mencapai 58,1%. Setelah dilakukan kegiatan pembelajaran menggunakan media puzzle, rata-rata pencapaian kemampuan kemampuan mengenal warna dan bentuk subyek meningkat menjadi 77,9%, telah melebih target yang ditetapkan yaitu > 75%.
| Item Type: | Karya Ilmiah (Other) |
|---|---|
| Pembimbing: | Dra.Lilis Madyawati, M.Si dan Khusnul Laely, M.PdKhusnul Laely, M.Pd. |
| Uncontrolled Keywords: | kemampuan mengenal warna dan bentuk, media puzzle |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Jamzanah Wahyu Widayati |
| Date Deposited: | 16 Nov 2021 03:51 |
| Last Modified: | 16 Nov 2021 03:51 |
| URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/3321 |
Actions (login required)
 |
View Item |
