Fauzi, Aghnia Nur (2020) PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KESIAPSIAGAAN BENCANA GUNUNG BERAPI (Penelitian pada Siswa Kelas V SD N 2 Srumbung Desa Srumbung Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Skripsi)
16.0305.0109_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (505kB) | Preview |
|
PDF (Skripsi)
16.0305.0109_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (203kB) | Request a copy |
||
PDF (Skripsi)
16.0305.0109_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
||
PDF (Skripsi)
16.0305.0109_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
||
|
PDF (Skripsi)
16.0305.0109_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (237kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap kesiapsiagaan bencana gunung berapi siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Srumbung Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen semu (Pre Experimental Design) dengan model One Group Pretest Posttest Desaign.Subjek penelitian dipilih secara Total Sampling. Populasi pada penelitian ini sebanyak 20 siswa, sampel yang diambil sebanyak 20 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket kesiapsiagaan bencana dan observasi. Uji validitas instrumen angket kesiapsiagaan bencana dengan menggunakan rumus product moment sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus cronbach alpha dengan bantuan program SPSS for Windows versi 25.00. Uji prasyarat analisis data terdiri dari uji normalitas, uji hipotesis. Analisis data menggunakan teknik statistik parametrik yaitu Paired Sample t-test dengan bantuan program SPSS for Windows versi 25.00. Kesimpulan hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Inkuiri Terbimbing berpengaruh positif terhadap kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi bencana gunung berapi. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis Uji Paired Sample t-test dengan probabilitas niai sig (2-tailed) 0,00 < 0,05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rata angket kesiapsiagaan bencana antara pre test sebesar 79,35 dan post test sebesar 94,1. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunakan pembelajaran inkuiri terbimbing dapat berpengaruh positif terhadap kesiapsiagaan bencana.
Item Type: | Karya Ilmiah (Other) |
---|---|
Pembimbing: | Drs. Tawil, M. Pd dan Rasidi, M. Pd., |
Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran Inkuiri Terbimbing, Kesiapsiagaan Bencana. |
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Depositing User: | Atin Istiarni |
Date Deposited: | 23 Apr 2021 04:05 |
Last Modified: | 23 Apr 2021 04:05 |
URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/2186 |
Actions (login required)
View Item |