Indriastuti, Nola Noor Indah (2020) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SD NEGERI GEGER MAGELANG. Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Skripsi)
16.0401.0055_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (512kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprintslib.ummgl.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF (Skripsi)
16.0401.0055_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (342kB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
16.0401.0055_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
16.0401.0055_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
16.0401.0055_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (208kB) | Preview |
Abstract
Tujuan Pendidikan Agama Islam adalah mengasuh, mendorong, mengusahakan, menumbuh kembangkan manusia takwa. Dalam pencapaian tujuan tentunya dilakukan strategi, untuk mencapai tujuan tersebut hal yang dilakukan SD Negeri Geger adalah menanamkan karakter religius kepada peserta didik melalui kegiatan ekstrakulikuler. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui implementasi PAI dalam pembentukan karakter religius peserta didik SD Negeri Geger Magelang, sekaligus perencanaan dan juga faktor yang mempengaruhi implementasi tersebut. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang termasuk penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif analisa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan (1) wawancara, (2) observasi, (3) angket/kuisioner tertutup, (4) dokumentasi. Proses analisis data dilakukan mulai dari pemilihan dan pengumpulan data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan pengecekan keabsahan data. Untuk pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan metode perpanjangan dan ketekutan pengamatan serta triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan pelaksanaan pembelajaran PAI di SD Negeri Geger Magelang dalam meningkatkan karakter religius peserta didik berupa penyusunan silabus, RPP, dan sosialisasi. 2) Dalam implementasinya dilakukan melalui dua cara yaitu melalui kegiatan intrakulikuler dan ekstrakulikuler implementasi PAI yang dilakukan adalah dengan diadakannya kegiatan ekstrakulikuler seperti: Pembiasaan 5S (senyum, salam, sapa, sopan, santun), berdo’a sebelum dan sesudah belajar, hafalan surat-surat pendek, kegiatan sholat dhuha, solat dzuhur berjama’ah, pembiasaan infaq dan shodaqoh, menjenguk teman yang sakit dan juga pembiasaan membaca asmaul husna setiap pagi di sekolah. 3) Faktor pendukung implementasi PAI dalam membentuk karakter religius peserta didik diantaranya: adanya sarana prasarana seperti mushola, pengeras suara, kematangan peserta didik serta dukungan dari wali murid. Sedangkan faktor penghambatnya adalah perbedaan sikap peserta didik, latar belakang peserta didik yang berbeda-beda, serta faktor lingkungan.
| Item Type: | Karya Ilmiah (Other) |
|---|---|
| Pembimbing: | M. Tohirin, S.Ag.,M.Ag dan Subur, S.Pd.I., M.Pd.I |
| Uncontrolled Keywords: | - |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Jamzanah Wahyu Widayati |
| Date Deposited: | 20 Apr 2021 02:32 |
| Last Modified: | 20 Apr 2021 02:33 |
| URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/2058 |
Actions (login required)
 |
View Item |
