Wahid, Nurman (2020) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TAJWID MELALUI MEDIA NUSWATA (Studi Kasus Peserta Didik Kelas V SD Negeri 4 Kemloko Temanggung). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Skripsi)
15.0401.0003_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://eprintslib.ummgl.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF (Skripsi)
15.0401.0003_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (405kB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
15.0401.0003_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
15.0401.0003_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
15.0401.0003_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (301kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar tajwid pada peserta didik kelas V di SD Negeri 4 Kemloko setelah diterapkan Media Nuswata.Peneliti menggunakan satu kelas dengan menggunakan Media Nuswata yaitu kelas V di SD Negeri 4 Kemloko yang jumlahnya ada 19 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik tes yang digunakan untuk mengungkap variabel peningkatan hasil belajar tajwid peserta didik dengan skor angka dan teknik non-tes (observasi dan dokumentasi) untuk memperkuat data yang diperoleh dalam observasi. Dokumentasi digunakan untuk memberi gambaran secara faktual mengenai aktivitas dan suasana pembelajaran yang berlangsung.Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan analisis data kuantitatifdengan bantuan komputer program SPSS.Pada saat dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan Media Nuswata, suasana pembelajaran di kelas V menjadi lebih hidup, siswa menjadi lebih aktif dan semangat dalam pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap. Tahap pertama adalah kegiatan pra siklus, yaitu mencari data hasil belajar sebelum menggunakan Media Nuswata. Tahap kedua dan ketiga adalah pelaksanaan Siklus I dan Siklus II.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Pemahaman tajwid peserta didik kelas V di SD Negeri 4 Kemloko sebelum penerapan Media Nuswata adalah masih kesulitan untuk memahami tajwid bab nun sukun. Hal ini ditandai dengan peserta didik yang belum aktif di dalam kelas, belum menulis huruf hijaiyah sesuai cara penulisan huruf hijaiyah yang tepat dan masih kurang percaya diri untuk membaca Q.S Al-Humazah, dikarenakan belum bisa membaca dengan lancar dan sesuai dengan kaidah tajwid, 2) Penggunaan Media Nuswata pada pembelajaran tajwid peserta didik kelas V di SD Negeri 4 Kemloko sudah terlaksana dengan baik, ditandai dengan kemampuan peserta didik pada mata pelajaran Pendalaman Kitab Suci mengalami peningkatan pada setiap siklusnya, 3) Hasil belajar peserta didik melalui Media Nuswata pada mata pelajaran Pendalaman Kitab Suci mengalami peningkatan. Hal ini diketahui dari nilai rata-rata peserta didik dari pre test adalah 65,03 dengan presentase ketuntasan 42,10 %, meningkat menjadi 84,84 dengan presentase ketuntasan 89,47 %. Hasil t test menunjukan angka 0,000 yang artinya terjadi peningkatan hasil belajar Nun Sukun pada siswa kelas V SD Negeri 4 Kemloko Kranggan Temanggung secara signifikan.
| Item Type: | Karya Ilmiah (Other) |
|---|---|
| Pembimbing: | Istania Widayati Hidayati, M.Pd.I dan Dra Kanthi Pamungkas Sari, M.Pd |
| Uncontrolled Keywords: | - |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education |
| Depositing User: | Jamzanah Wahyu Widayati |
| Date Deposited: | 19 Apr 2021 07:16 |
| Last Modified: | 19 Apr 2021 07:16 |
| URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/2047 |
Actions (login required)
 |
View Item |
