Purwaningsih, Ety (2020) IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA PRASARANA DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN PADA MIN DI KABUPATEN MAGELANG. Masters thesis, Tesis, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Skripsi)
16.0406.0011_BAB I, BAB II, BAB III, BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
|
PDF (Skripsi)
16.0406.0011_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (847kB) | Request a copy |
||
PDF (Skripsi)
16.0406.0011_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy |
||
PDF (Skripsi)
16.0406.0011_FULLTEKS.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy |
||
|
PDF (Skripsi)
16.0406.0011_PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (154kB) | Preview |
Abstract
Sarana prasarana merupakan faktor penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, MIN di Kabupaten Magelang terus berupaya memenuhi kebutuhan sarana prasarana, penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendiskripsikan implementasi manajemen sarana prasarana dalam peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang, 2) Menganalisis kendala dan solusi dalam implementasi manajemen sarana prasarana dalam peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang, 3) Menganalisis hasil peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang melalui implementasi manajemen sarana prasarana. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian dilakukan di MIN 1 Magelang, MIN 3 Magelang, dan MIN 6 Magelang. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, pengelola sarana prasarana, ketua komite, guru dan siswa.Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Analisis data melalui langkah pengumpulan data, penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diketahui bahwa (1) Implementasi manajemen sarana dan prasarana dalam peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang dilakukan dengan : Perencanaan, yaitu rapat koordinasi dan penetapan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan. Pengadaan sarana prasarana meliputi pemilihan sesuai kebutuhan dan pembelanjaan sesuai dengan peraturan yang berlaku. Penggunaan dan perawatan sarana prasarana dilakukan dengan efektif dan efisien. Penggunaan disesuaikan dengan pedoman penggunaan perawatan berkala untuk mempertahankan masa pakai.Inventarisasi dilakukan dengan mencatat sarana dan prasarana agar tetap terjaga kondisi dan keutuhannya, memilah barang yang layak dan tidak layak pakai. Penghapusan barang dilakukan untuk mengurangi biaya perawatan dan menjaga ketepatan penggunaan. (2) Kendala pengelolaan sarana dan prasarana pada MIN di kabupaten Magelang adalah keterbatasan anggaran, kurangnya tenaga administrasi pengelola sarana prasarana, dan kurangnya tempat penyimpanan. Solusi masalah anggaran dengan cara mengoptimalkan anggaran yang ada dan mencari dana dari sumber lain, kurangnya tenaga administrasi sarana prasarana yaitu dengan menambah dan mengikutsertakan tenaga yang ada dalam diklat secara resmi untuk mengoptimalkan kinerja sesuai bidangnya, kurangnya tempat penyimpanan dengan jalan mengefektifkan kegiatan penghapusan barang inventaris. (3) Hasil peningkatan mutu pendidikan pada MIN di Kabupaten Magelang melalui sarana prasarana yaitu meningkatnya prestasi baik akademik maupun non akademik, antara lain : nilai ujian di atas rata-rata, akreditasi A,sekolah sehat,sekolah adiwiyata dan lain-lain.
Item Type: | Karya Ilmiah (Masters) |
---|---|
Pembimbing: | Dr. Imam Mawardi, M.Ag dan Dr. Nurodin Usman, Lc., MA |
Uncontrolled Keywords: | infrastructure, management, education quality |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education |
Depositing User: | Jamzanah Wahyu Widayati |
Date Deposited: | 09 Apr 2021 06:56 |
Last Modified: | 09 Apr 2021 06:56 |
URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/2034 |
Actions (login required)
View Item |