PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT TERHADAP PENURUNAN PERILAKU MEMBOLOS SISWA (Penelitian pada Siswa Kelas XII TKR A SMK Islam Sudirman Grabag Kabupaten Magelang )

Fitriyani, Ummi (2020) PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT TERHADAP PENURUNAN PERILAKU MEMBOLOS SISWA (Penelitian pada Siswa Kelas XII TKR A SMK Islam Sudirman Grabag Kabupaten Magelang ). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

[img]
Preview
PDF (Skripsi)
14.0301.0035_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (569kB) | Preview
[img] PDF (Skripsi)
14.0301.0035_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (227kB) | Request a copy
[img] PDF (Skripsi)
14.0301.0035_LAMPIRAN.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img] PDF (Skripsi)
14.0301.0035_FULLTEXT.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
PDF (Skripsi)
14.0301.0035_LEMBAR PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version

Download (449kB) | Preview

Abstract

teknik reinforcement terhadap penurunan perilaku membolos siswa kelas XII TKR A SMK Islam Sudirman Grabag. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 35 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII TKR A yang berjumlah 8 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data dianalisis secara deskriptif dengan melihat penurunan pada kriteria (frekuensi) membolos. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan teknik reinforcement berpengaruh positif terhadap penurunan perilaku membolos siswa. Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan antara observasi dan dokumentasi sebelum konseling kelompok frekuensi membolos tertinggi 7 (kategori tinggi) dan frekuensi membolos terendah 4 (kategori sedang). Hasil observasi dan dokumentasi sesudah konseling kelompok menjadi menurun yaitu tertinggi 5 (kategori sedang) dan frekuensi membolos terendah 2 (kategori rendah). Semakin rendah frekuensi membolos maka pemahaman dampak perilaku membolos semakin meningkat. Hal ini membuktikan bahwa konseling kelompok dengan teknik reinforcement terhadap penurunan perilaku membolos siswa berpengaruh positif terhadap penurunan perilaku membolos siswa.

Item Type: Karya Ilmiah (Other)
Pembimbing: Drs.Tawil, M.Pd,.Kons dan Sugiyadi, M.Pd.,Kons
Uncontrolled Keywords: Konseling Kelompok, Reinforcement, Perilaku Membolos
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Atin Istiarni
Date Deposited: 05 Apr 2021 01:53
Last Modified: 05 Apr 2021 01:53
URI: http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/2017

Actions (login required)

View Item View Item