PEMBINAAN SIKAP NASIONALISME RELIGIUS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DI SMK MUHAMMADIYAH SALAMAN

HIDAYATI, HIDAYATI (2020) PEMBINAAN SIKAP NASIONALISME RELIGIUS MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DI SMK MUHAMMADIYAH SALAMAN. Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

Preview	PDF (Skripsi) 15.0401.0007_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (760kB) | Preview
	PDF (Skripsi) 15.0401.0007_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (573kB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 15.0401.0007_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (Skripsi) 15.0401.0007_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (629kB) | Request a copy
Preview	PDF (Skripsi) 15.0401.0007_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (66kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan : 1) Bentuk penanaman sikap nasionalisme religius melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Salaman, 2) Hambatan penanaman sikap nasionalisme religius melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Salaman, 3) solusi untuk mengatasi hambatan dalam penanaman sikap nasionalisme religius melalui kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Salaman. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitati deskriptif . Subjek penelitian ini adalah Pembina Hizbul Wathan dan Siswa Siswi SMK Muhammadiyah Salaman. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi, observasi dan wawancara. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Triangulasi dilakukan untuk menjelaskan keabsahan data dengan menggunakan berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk menanamkan sikap nasionalisme religius pada siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan dapat dilakukan dengan cara membiasakan siswa untuk mengikuti upacara bendera, memilih budaya produktif daripada konsumtif, mengkonsumsi makanan produk lokal, menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, mencintai produk Indonesia, bekerja keras dan berkorban demi negara, melaksanakan ibadah tepat waktu, tulus, ikhlas, bersikap adil, menyeru kepada kebaikan dan mencegah kemungkaran diketahui dapat menanamkan sikap nasionalisme religius pada siswa. Hambatan yang dialami yaitu beraneka ragamnya sifat anak-anak, keterbatasan sarana dan prasarana, keterbatasan pendamping / pembina, keterbatasan waktu latihan. Hal tersebut mengakibatkan kurang maksimalnya tujuan diadakannya kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Salaman. Solusi yang dilakukan oleh Pembina yaitu menyesuaikan jenis latihan, disesuaikan dengan sikap anak-anak, pemberian sanksi, meminjam tempat, lapangan / kegiatan di luar lingkungan sekolah, mendatangkan pelatih dari luar, meminta jam terakhir KBM.

Item Type:	Karya Ilmiah (Other)
Pembimbing:	M. Tohirin, M.Ag dan Afga Siddiq Rifa‘I, M.Pd.I
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Atin Istiarni
Date Deposited:	20 Oct 2020 03:14
Last Modified:	20 Oct 2020 03:14
URI:	http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/1659

Actions (login required)

View Item