Rismiyatun, Rismiyatun (2019) PENGARUH METODE SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW DENGAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN (Penelitian pada Siswa Kelas II SD Negeri Sawitan, Kecamatan Mungkid, Kabupaten Magelang). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.
|
PDF (Skripsi)
15.0305.0065_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (506kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprintslib.ummgl.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF (Skripsi)
15.0305.0065_BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (411kB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
15.0305.0065_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
15.0305.0065_FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy |
|
|
PDF (Skripsi)
15.0305.0065_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version Download (158kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Survey Question Read Recite Review (SQ3R) dengan media kartu gambar seri terhadap keterampilan membaca permulaan siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri Sawitan Kecamatan Mungkid, Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experimental dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian dipilih secara nonprobability sampling. Sampel yang diambil sebanyak 36 siswa dengan kelas II A sebagai kelompok kontrol dan kelas II B sebagai kelompok eksperimen. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan observasi. Uji validitas instrumen soal tes dengan menggunakan rumus product moment, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus cronbach alpha, uji tingkat kesukaran soal dan uji daya pembeda dengan bantuan program IBM SPSS for Windows versi 23.00.Uji prasyarat analisis terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas. Analisis data menggunakan teknik statistik parametrik yaitu uji Independent Sample T-Test dengan bantuan program IBM SPSS for Windows versi 23.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode SQ3R berbantuan media kartu gambar seri berpengaruh positif terhadap keterampilan membaca permulaan. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis Uji Independent Sample T-Test diperoleh hasil thitung>ttabelyaitu (2.632>2,032) untuk aspek kognitif (tes) sedangkan thitung>ttabel yaitu (5.396>2,032) untuk aspek psikomotorik (observasi). Hasil ratarata setiap indikator aspek psikomotorik kelompok kontrol mencapai 61,6 %, sedangkan kelompok eksperimen lebih tinggi mencapai 80,6%, artinya berhasil. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan nilai rata-rata yang signifikan antara kelompok eksperimen sebesar 84 dan kelompok kontrol sebesar 79,5. Kesimpulnya bahwa penggunaan metode SQ3R berbantuan media kartu gambar seri berpengaruh positif terhadap keterampilan membaca permulaan.
| Item Type: | Karya Ilmiah (Other) |
|---|---|
| Pembimbing: | Dra. Indiati, M.Pd (0028036001) dan Galih Istiningsih, M.Pd (0619018901) |
| Uncontrolled Keywords: | Metode Survey Question Read Recite Review (SQ3R), Media Kartu Gambar Seri, Keterampilan Pembaca Permulaan |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Depositing User: | Jamzanah Wahyu Widayati |
| Date Deposited: | 18 Jan 2020 02:11 |
| Last Modified: | 18 Jan 2020 02:11 |
| URI: | http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/1294 |
Actions (login required)
 |
View Item |
