PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN MEDIA LINGKARAN BERHITUNG TERHADAP KETERAMPILAN OPERASI BERHITUNG SISWA (Penelitian Pada Siswa Kelas II SD Negeri Ngadirojo, Kecamatan Secang ,Kabupaten Magelang)

Naghma, Nadia Thufaila (2019) PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN MEDIA LINGKARAN BERHITUNG TERHADAP KETERAMPILAN OPERASI BERHITUNG SISWA (Penelitian Pada Siswa Kelas II SD Negeri Ngadirojo, Kecamatan Secang ,Kabupaten Magelang). Other thesis, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Magelang.

[img]
Preview
 PDF (Skripsi)
15.0305.0027_BAB I_BAB II_BAB III_BAB V_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version
Download (758kB) | Preview
[img] PDF
15.0305.0027_BAB IV.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (456kB) | Request a copy
[img] PDF (Skripsi)
15.0305.0027_LAMPIRAN.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (2MB) | Request a copy
[img] PDF (Skripsi)
15.0305.0027_FULLTEXT.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (3MB) | Request a copy
[img]
Preview
 PDF (Skripsi)
15.0305.0027_PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf - Published Version
Download (66kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran aktif dengan media Lingkaran Berhitung berpengaruh terhadap keterampilan operasi berhitung siswa kelas II di SD Negeri Ngadirojo, Kecamatan Secang, Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan model Quasi Experiment Tipe Nonequivalent Control Group Design. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Nonprobability Sampling dengan jenis “purposive sampling”. Populasi pada kelompok eksperimen sebanyak 137 siswa. Sampel yang diambil sebanyak 62 siswa terdiri dari 31 kelompok eksperimen dan 31 siswa kelompok kontrol. Metode pengumpulan data dilakukan dengan tes. Uji validitas soal tes menggunakan teknik korelasi product moment dari Karl Pearson, sedangkan untuk uji reliabilitas menggunakan formula alpha cronbach dengan bantuan program SPSS for windows versi 24.00. Uji prasyarat yang digunakan terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas. Analisis data menggunakan teknik statistik non-parametrik yaitu uji Mann Whitney dengan bantuan program SPSS for windows versi 24.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran aktif dengan media Lingkaran Berhitung berpengaruh signifikan terhadap keterampilan berhitung siswa. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis uji Mann Whitney U pada kelompok eksperimen dengan nilai sig (2-tailed) 0.001< 0.05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rata keterampilan berhitung antara hasil kelas eksperimen sebesar 78 dan hasil kelas kontrol sebesar 65. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan pembelajaran aktif dengan media Lingkaran Berhitung berpengaruh positif terhadap keterampilan operasi berhitung siswa kelas II.

Item Type: Karya Ilmiah (Other)
Pembimbing: Prof. Dr. Muhammad Japar, M.Si.,Kons (0012096606) dan Tria Mardiana, M.Pd (0603039002)
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Aktif, Lingkaran Berhitung, Keterampilan Berhitung
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Jamzanah Wahyu Widayati
Date Deposited: 02 Jan 2020 04:38
Last Modified: 02 Jan 2020 04:38
URI: http://eprintslib.ummgl.ac.id/id/eprint/1275

Actions (login required)

View Item View Item
KIM Lib UMMgl is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.